Educação Infantil, um desafio aos educadores
Nos últimos tempos muito se tem ouvido falar em Educação Infantil, muitas mudanças, novas leis sendo criadas por órgãos educacionais. Preocupação muito louvável por essa representar uma esperança no futuro. Nas políticas educacionais está tudo muito bem definido. Mas não parece estar muito claro onde mais interessa, na escola, mais precisamente na sala de aula. O prazo previsto em lei para o processo de integração no sistema de ensino há muito já expirou e de concreto quase nada se vê acontecendo. Finalmente foi dado um último prazo para que aconteça essa integração e deverá acontecer no próximo ano. É preciso voltar-se urgentemente para o fato de que mais importante do que criar leis é necessário voltar-se ao fato de que sem a colaboração, a cumplicidade e a formação adequada dos professores, qualquer reforma está condenada ao fracasso.